Klavertje Vier

Aménagement du parvis de l'école Klavertje Vier.

"C’est dans un contexte tendu que démarre ce projet issu des Contrats École initiés par perspective.brussels. Dans ce quartier de logements sociaux, la commande d’un aménagement pour un parvis scolaire sans voiture crée des frustrations : l’investissement dans l’espace public fait des mécontents chez les habitant·es, quand la rénovation des loge- ments sociaux tarde et que tous les parkings sont progressivement rendus payants.

Le collectif d’auteur·rices de projet désamorce la situation en s’engageant dans un processus participatif intense et inclusif, mené avec conviction, incluant la création d’outils de dialogue efficaces, du temps pour le débat, des tests in situ à l’échelle 1/1 et des chantiers participatifs. Le dispositif important construit la négociation et le compromis. Une fois le programme accordé entre toutes les parties c’est avec le même engagement qu’est envisagée la composition de l’espace ouvert : en créant du lien, en investissant les coutures, en donnant de la valeur aux articulations et aux continuités. Le nouvel escalier paysager entre la grande dalle sur parking et le parvis scolaire en est un des beaux témoins, directement investi par le voisinage. Le soin apporté à la composition et au choix des matériaux, qui résonnent avec l’architecture scolaire de belle facture, et le dessin précis et délicat de leur mise en œuvre attestent une précieuse attention au lieu et lui donnent une nouvelle vie."

Texte : Cécile Vandernoot